ЛАСТОЧКИ

Мы предлагаем обучение 5 раз в неделю в первой половине дня. Наша образовательная программа включает разнообразные предметы и активности такие как: развитие эмоционального интеллекта, психотерапевтические сказки в шатре, песочная терапия, математика и логика, грамота, чтение, кругозор, письмо, инженерно-техническое моделирование, рисование и лепка, музыка, физкультура, а также логические и логопедические игры. Некоторые из предметов будут проводиться на английском языке, чтобы дети смогли овладеть им в дошкольном возрасте .
Мы также придаем важное значение свободному времени на переменах, где дети могут участвовать в развивающих и воспитательных проектах, направленных на развитие их личностного роста.

от 6500 рублей

Каждую неделю дети изучают:

Логические игры

Английский и Китайский языки

Эмоциональный интеллект

Декоративно-прикладное искусство

Математика

Кругозор

Письмо + Развитие речи

Рисование

Логопедические игры

Грамота

Инженерно-техническое моделирование

Логические кубики

1. Логические игры

Логические игры - это предмет, развивающий аналитическое мышление, внимание и навыки решения проблем. Дети будут решать головоломки, участвовать в настольных играх, что улучшит математические способности, креативность и умение работать в команде.

2. Английский и Китайский языки

Английский язык - это предмет, направленный на развитие языковых навыков и межкультурной коммуникации. Дети будут изучать основы грамматики, словарный запас, произношение и навыки чтения, письма, говорения и аудирования. Изучение английского языка улучшает когнитивные способности, расширяет кругозор и открывает международные возможности.
Китайский язык - это предмет, фокусирующийся на изучении одного из самых популярных и сложных языков мира. Дети будут осваивать основы грамматики, произношения, иероглифов, а также развивать навыки чтения, письма, говорения и аудирования. Изучение китайского языка способствует когнитивному развитию, пониманию другой культуры и открывает возможности для будущей карьеры.

3. Эмоциональный интеллект

Эмоциональный интеллект - это навык понимания и управления собственными эмоциями, а также эмпатии и умения взаимодействовать с эмоциями других людей. В процессе изучения этого предмета дети развивают самосознание, умение регулировать свои эмоции, мотивацию и способность воспринимать и понимать чувства окружающих. Это способствует улучшению межличностных отношений, повышению эмоциональной стабильности и общего психологического благополучия.

4. Декоративно-прикладное искусство

Декоративно-прикладное искусство - это предмет, направленный на развитие творческих способностей и художественного вкуса детей. Дети будут изучать различные техники и материалы для создания изделий, такие как рисование, лепка, вышивка, аппликация и работа с природными материалами. Занятия декоративно-прикладным искусством развивают мелкую моторику, воображение, терпение и внимательность, а также позволяют детям выразить свою индивидуальность и креативность.

5. Математика

Математика - основа развития логического и числового мышления у детей. В ходе занятий они изучают основные понятия счёта, сложение, вычитание, простейшие геометрические формы и понятие количества. Дети познакомятся с числами и их свойствами, освоят базовые математические операции, усвоят понятия пространства и форм. Изучение математики научит их систематизировать информацию и решать проблемы, что важно для будущего обучения. Изучение математики способствует развитию аналитических способностей, логического мышления и умения работать с данными. Этот предмет не только формирует базовые навыки, но и подготавливает к более сложным научным и техническим дисциплинам в будущем.

6. Кругозор

Кругозор - это предмет, который позволяет детям расширять свои знания о различных аспектах мира. В процессе изучения они узнают о науке, искусстве, культуре различных стран и природе. Этот предмет способствует развитию широкого кругозора, уважения к культурному разнообразию и пониманию важности сохранения окружающей среды.

7. Письмо и Развитие речи

Письмо и развитие речи - это предмет, направленный на развитие коммуникативных и языковых навыков у детей. В ходе занятий дети изучают основы грамматики, правильное построение предложений, развивают словарный запас и улучшают произношение. Они также осваивают навыки чтения и письма, что существенно способствует их общему развитию и подготовке к учебе в школе. Изучение этого предмета стимулирует креативное мышление и способствует лучшему пониманию окружающего мира через язык.

8. Рисование

Рисование - это искусство выражать свои мысли, эмоции и воображение через изображения на бумаге или других поверхностях. Для детей рисование не только способ самовыражения, но и важный инструмент развития мелкой моторики, координации движений и визуального восприятия. Они изучают различные техники, цвета, композицию и перспективу, что помогает им развивать творческие и аналитические способности. Рисование также способствует развитию воображения и самодисциплины у детей, стимулирует их креативность и помогает в улучшении общего визуального восприятия мира вокруг них.

9. Логопедические игры

Логопедические игры - это специально разработанные игры и упражнения, направленные на развитие речи у детей. В ходе занятий дети учатся правильно произносить звуки и слова, улучшают артикуляцию и дыхательную моторику. Они играют в различные игры, которые способствуют развитию слухового восприятия и памяти, усиливают навыки восприятия и внимания. Логопедические игры не только помогают исправить дефекты в речи, но и способствуют развитию общей коммуникативной компетенции у детей, подготавливая их к успешному общению в будущем.

10. Грамота

Грамота - это предмет, направленный на обучение детей правильному чтению и письму. В рамках занятий дети изучают правила русского языка, осваивают навыки грамотного общения и развивают письменную речь. Они учатся составлять предложения, понимать тексты и выражать свои мысли на бумаге. Изучение грамоты способствует формированию языковой культуры и развитию общего образования у детей, что является важным основанием для успешной учебы в школе и дальнейшей жизни.

11. Инженерно-техническое моделирование

Инженерно-техническое моделирование - это предмет, где дети изучают основы проектирования и создания различных технических конструкций и систем. В ходе занятий они учатся применять математические и инженерные знания для разработки моделей и решения практических задач. Этот предмет развивает у детей логическое мышление, творческий подход к решению проблем и навыки работы в команде. Он также стимулирует интерес к науке, технологиям и инновациям, что важно для подготовки к будущей профессиональной деятельности в области инженерии и технических наук.

12. Логические кубики

Логические кубики - это образовательные кубики, предназначенные для развития логического мышления у детей. В процессе игры дети решают задачи и головоломки, используя кубики различных форм и цветов. Они учатся анализировать ситуации, делать выводы и находить решения, что способствует развитию критического и абстрактного мышления. Логические кубики также помогают улучшить координацию движений и визуальное восприятие, а также развивают умение работать в команде, если игра проходит в группе.

Наши преимущетсва

НАЛИЧИЕ ЛИЦЕНЗИИ

на образовательную деятельность, 20 лет успешной работы в сфере образования и достижения наших учеников в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах.
В 2015 ГОДУ

дошкольная гимназия была признана одной из 100 лучших школ России.
С 2016 ГОДА

мы работаем по авторским программам Коршуновой Анны Юрьевны, дополняя их современными методиками ведущих отечественных и зарубежных специалистов.
С 2015 ПО 2017 ГОД

мы активно участвовали в Родительских Чтениях в Государственной Думе РФ.
В 2017 ГОДУ

наша гимназия стала лауреатом Всероссийского Конкурса «Образовательная организация XXI века» в номинации «Лидер в разработке и внедрении методов развития и интеллектуальных способностей детей».
В 2017 ГОДУ

наша гимназия стала лауреатом Всероссийского Конкурса «Образовательная организация XXI века» в номинации «Лидер в разработке и внедрении методов развития и интеллектуальных способностей детей».
В 2022 ГОДУ

мы выиграли грант и получили знак социального предпринимательства.
В 2022 ГОДУ

мы выиграли грант и получили знак социального предпринимательства.
В 2023 ГОДУ

нас наградили почетными грамотами Думы Великого Новгорода и мы открыли уникальную группу «Ласточки» с разнообразными образовательными программами, включая математику, логику, грамотность, чтение, письмо, моделирование, дизайн, английский и китайский языки, развитие речи, эмоциональный интеллект, сказкотерапию, электронные викторины и песочную терапию.
В 2023 ГОДУ

нас наградили почетными грамотами Думы Великого Новгорода и мы открыли уникальную группу «Ласточки» с разнообразными образовательными программами, включая математику, логику, грамоту, чтение, письмо, моделирование, дизайн, английский и китайский языки, развитие речи, эмоциональный интеллект, сказкотерапию, электронные викторины и песочную терапию.
В 2024 ГОДУ

мы получили награду от Яндекса «Хорошее место».